CUESTIONARIOS EDUCATIVOS.

Reflexión sobre lo dado en clase con respecto a la creación de cuestionarios.

Esa clase me a servido de gran ayuda para refrescar mi conocimientos para crear formulario o cuestionario educativo, es una herramienta de gran utilidad a la hora de trabajar con los alumnos,  son dinámicos, fáciles de usar, favorecen la evaluación continua y la autoevaluación, y se ajustan a las necesidades y contexto digital de tus estudiantes. 

Los puedes usar para repasar temas, valorar los conocimientos o incluso como herramienta para desarrollar las técnicas de estudio, también sirve para hacer formularios de inscripción, solicitud de empleos, servicios médicos, etc. Es fácil y ligera, es cuestión de práctica para saber su funcionamiento.

Una de las tantas que investigue es:

Quizlet: Esta herramienta para crear cuestionarios interactivos, se encuentra disponible como aplicación para iOS y Android, y nos da acceso a un amplio repositorio de tests online.
Especialmente orientada al aprendizaje, alumnos y profesores pueden crear, a través de sus formularios, juegos educativos y retar a otros a resolverlos.

Cómo usar Quizlet:
1. Entramos a www.quizlet.com
2. Nos registramos como usuarios.
3.Continuamos haciendo clic en el botón del servicio gratuito
4.Accedemos a un escritorio donde podemos crear una clase o un bloque de tarjetas.
5. Para crear las tarjetas hacemos clic en "Make a Set"
6. Seleccionamos el idioma para las tarjetas

Este es link un comienzo a modo de ejemplo que lo realice para la creación de un cuestionario en quizlet.   https://quizlet.com/ar/513907305/cuestionario-educativo-flash-cards/ 

Pero existen otras herramientas para la crear formularios que son: 

• Typeform (es una herramienta que se usa para realizar cuestionarios de manera que no sean convencionales, sino que podremos darle un toque mucho más personalizado y para que así sea más atractivo y no se haga tan monótono como suelen serlo todos los cuestionarios.).
•  QuizBean (Este recurso gratuito permite generar cuestionarios tan largos como quieras, con fotos y explicaciones. Facilita la autoevaluación de los alumnos y les proporciona un informe con sus resultados.).
•  Kahoot (Es una estupenda herramienta gratuita que te permite crear un cuestionario que los alumnos pueden ver y responder desde sus dispositivos móviles.).
• Gnowledge (Avalada por profesores y expertos en TIC, esta plataforma gratuita simplifica a profesores y alumnos la tarea de crear, publicar, compartir, y realizar tests, actividades y deberes.).
•  Examtime ( Herramienta ideal para crear tests online y materiales de otros tipos dirigidos a facilitar el estudio a los alumnos, como mapas mentales, fichas y apuntes).

Al igual que todas los recursos mencionado anteriormente existe otro que es más para realizar examen de maneras combinadas, como ser crucigramas, unir con flechas, armar oraciones, entre otras. Todas estas actividades pueden ir ensambladas una otras, y se puede lograr mediante la herramienta llamada "HOT POTATOES", tiene la forma de papas donde cada una tiene distinto nombres.
Pero volviendo al tema del cual se trata esta entrada, yo opte por utilizar el google drive. Comparto un link de un tutorial como crear formularios:http://difusion.df.uba.ar/ConectarIgualdad/Tutorial%20formularios%20google%201.pdf

Este es un ejemplo que lo realice como muestra: 

Bitácora

Mi blog que la llamó Bitácora.
Hola a todos, mi nombre es Lorena Escobar soy profesora en tecnología y estudiante de dos carreras: Licenciatura en Gestión Educativa y Licenciatura en Tecnología Educativa.
Por medio de este blog me gustaría ir compartiendo todo lo que voy aprendiendo.
En esta primer entrada daré mi expectativa con respecto a una materia " Nivelación Informática",  Que la estoy cursando en la carrera de Licenciatura en Tecnología Educativa, y es poder ampliar mi conocimiento con respecto a las distintas metodología didáctica referidas a las TIC, conocer nuevas herramientas digitales y lo más importante es poder a probarla, es por eso que voy a dar lo mejor de mi, a si luego continuare la carrera sin ninguna dificultad y es por eso que daré todo lo mejor de mi.

Como reflexión con respecto a la introducción audiovisual respecto a la creación de blog, me ha producido una gran intriga por que la profe nos habló de herramientas que antes solo lo habia escuchado y nunca lo utilice, es por eso que esta materia es muy interesante sobre todo para mi profesión que me va servir para implementar nuevas estrategias con mis alumnos y para ayudarle a mis colegas por si se les presenta alguna dificultad.

Como primer herramienta nos enseño como crear nuestro propio BLOG (Un blog​ o bitácora​ es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, que suelen estar actualizados con frecuencia y a menudo son comentados por los lectores.) en la página https://wordpress.com, luego encontré otras alternativas de herramientas como ser:
https://www.tumblr.com/ - https://es.wix.com/ - https://es.over-blog.com/- http://www.obolog.es/- https://www.weebly.com/ar -entre otros.
Yo opte por utilizar BLOGGER, que es parte de GOOGLE.
A continuación le dejo un tutorial que le serviria para crear su propio BLOG mediante este recurso.